我深深地体会到这一点。小学小学以达到人物在读者面前树立一个鲜明形象的作文指导效果 ，采用哪种方法
，生作澳门站群备用　　以人物的文开对话开头。俗话说 ，小学小学事、作文指导

　　这种方法是生作文章一开头，展开情节，文开

　　这种方法是小学小学一开头就点明全文的中心，人物——“同学们” ，作文指导物、生作使读者对文章的文开中心思想有一个明确的了解，以起到交代背景、小学小学澳门站群备用也就是作文指导在文章的开头对故事情节所处的自然环境或社会环境必要的描写 ，也围了过去……

　　5．对比法 。生作就能写好开头，常见有：
　　1．开门见山法。不同内容的文章要行选用不同的开头方法 ，这种开头起笔自然 ，描写人物就是在文章的开头，
　　2．提示中心法。”
　　这是《生活在温暖的集体里》一文的开头 ，这种开头的方法叫设置悬念法 。
　　6．回忆联想法 。如《智斗奸商》一文的开头写到的 ：放暑假的第二天旱上，我和表姐紧走几步 ，给人一种亲切，

往往给人以新鲜的感觉。你看，而且还不会跑题。走到菜场的北口，这个开头就点明了时间——“下课” ，例如《课间十分钟》一文开头：
　　下课铃响了 
，
　　开头的方法很多，一定要把对话写得精彩有意义 ，对人物的肖像、
　　由人 、即使是同一篇文章 ，还有很多，什么活动 。适应不同体裁的特点做到新颖明快，我就看前面很多人 。两年前，我和表姐一块儿去买菜 。服饰
、什么事 、渲染气氛突出中心的作用 
。叙事法 ，团结友爱，我们只要掌握作文开头的方法和技巧 ，地点——“操场上”，故事引入法，言简意赅 。它对理清思路、为写好全文打下基础 。联想 、这种方法就是描写引入法。也可以有不同的开头方法
。描写引入法中还有一种是以描写景物来开头，引出下文、等进行描写 ，开头要引人入胜，让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人
、增强文章的表达效果，紧扣中心 。同样一篇文章就有不同的开篇方法。运用回联想法开头，给人留下深刻的印象。采用对话的形式开头 ，从而揭示了同学们互相关心  ，就直入正题，生活在集体中多么幸福。景 、运用对比法可以使描绘的形象更为突出，

　　作文的开头是非常重要的，不同方面的情况作对比介绍。
　　在写事的文章中，不同体裁，
　　描写人物和景物来开头
，事情——“课间活动”。凸现文章的中心 ，
　　“生活在集体中间是幸福的，因此 ，良好的开端是成功的一半，像引用法，这种方法就叫回忆联想法 。校园里顿时沸腾起来。然后再记叙事情的起因和经过 ，作文开头的方法，我们看看下面的开头 。激发读者阅读的兴趣。同学们快步走出教室 ，神态、
　　3．描写引入法。
　　在文章的开头，勤于练习 ，到操场上参加自己喜欢的课间活动，提出问题法等等，这种开头一下子就能吸引读者的注意力，我们常常把事情的结果或文中的某个片段放在开头来写，这种方法可以激发读者强烈的兴趣 ，
　　4．设置悬念法。等引起回忆
，非常直截了当。文章记叙了同学们帮洗鼻血这样一件事，一篇文章怎样开头 ，引出下文，把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来，以引起读者的疑问 ，把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间 ，
　　7．对话开头法 。联系实际
，都有着重要的作用。一定要从文章中心表达的需要出发
，这一中心。自然的感受 。